ĐỔI MỚI, SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC – KHƠI DẬY NĂNG LỰC VÀ NIỀM ĐAM MÊ CỦA HỌC SINH

Thông qua các tiết học trải nghiệm, hoạt động STEM, mỹ thuật và hoạt động giáo dục tích hợp, học sinh được khuyến khích vận dụng kiến thức đã học để sáng tạo ra các sản phẩm học tập phong phú, đa dạng. Các mô hình, sản phẩm thủ công, tranh vẽ, tiểu cảnh… được học sinh thực hiện từ những vật liệu quen thuộc, gần gũi, thể hiện rõ tư duy thẩm mỹ, khả năng quan sát, óc tưởng tượng và tinh thần làm việc nhóm.

Điểm nổi bật của các hoạt động này là học sinh không chỉ “học để biết” mà còn “học để làm – học để sáng tạo”, mạnh dạn trình bày ý tưởng, tự tin chia sẻ sản phẩm và rút ra bài học từ quá trình thực hiện. Giáo viên đóng vai trò là người định hướng, hỗ trợ, tạo điều kiện để mỗi học sinh phát huy tối đa khả năng của bản thân.

Việc đổi mới, sáng tạo trong dạy học đã góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, tạo hứng thú học tập cho học sinh và xây dựng môi trường học đường thân thiện, tích cực. Đây cũng là tiền đề quan trọng để nhà trường tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy, đáp ứng yêu cầu giáo dục trong giai đoạn hiện nay.
 

📸 Dưới đây là một số hình ảnh sản phẩm học tập sáng tạo của học sinh Trường THCS Tân Thành.